1. EN PAYS DE LA LOIRE (PDLL)

Si les formations ne sont pas commencées, les inscriptions sont possibles : Informations PDLL sur le site de formiris.

• Eduquer au dialogue et à l'esprit critique | Réf = PDL-2022-00213
• La construction du nombre à l'école | Réf = PDL-2022-00219
• Des pédagogies coopératives pour renouveler les pratiques et le climat de classe | Réf = PDL-2022-00229
• Impulser et maintenir une dynamique pédagogique (Le leadership pédagogique) | Réf = PDL-2022-00375
• Premiers pas dans la classe flexible au service de la coopération (Niveau 1) | Réf = PDL-2022-00937
• Développer l’attention et la concentration des élèves | Réf = PDL-2022-01117
• Premiers pas dans la classe flexible au service de la coopération (Niveau 1) | Réf = PDL-2022-01119
• La coopération au service des apprentissages : premiers pas (Niveau 1) | Réf = PDL-2022-01121
• La classe à cours multiples | Réf = PDL-2022-01122
• Des méthodes innovantes en mathématiques au service de la réussite et de la motivation de tous les élèves | Réf = PDL-2022-01123
• Accompagner l’enfant dans le développement du langage ORAL, une priorité à l’école maternelle | Réf = PDL-2022-01124
• Lecture à haute voix et théâtre : la diction ( en cycle 3) | Réf = PDL-2022-01125
• Lire pour aimer lire : déchiffrer pour comprendre, comprendre pour apprécier (cycles 1 & 2) | Réf = PDL-2022-01126
• Voyage au pays de la littérature de jeunesse | Réf = PDL-2022-01127
• Dialoguer en anglais se former pour accompagner nos élèves | Réf = PDL-2022-01128
• Chant et théâtre : vivre le PEAC pour donner du sens aux apprentissages | Réf : PDL-2022-01823
• Instaurer un climat de confiance dans la classe | Réf = PDL-2022-01824
• La coopération au service des apprentissages : pour aller plus loin (Niveau 2) | Réf = PDL-2022-01825
• Pour aller plus loin en classe flexible au service de la coopération (Niveau 2) | Réf = PDL-2022-01826
• Pour améliorer les apprentissages et le climat de classe : développer des pratiques d'intériorité | Réf = PDL-2022-03037
• Optimiser ses compétences en mathématiques et en français pour se présenter au CRPE | Réf = PDL-2022-03250
  

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2. AILLEURS EN FRANCE

CENTRE VAL DE LOIRE (CVL)

Si les formations ne sont pas commencées, les inscriptions sont possibles : Informations CVL sur le site de formiris.

• Intégrer les apports de neurosciences dans nos pratiques (37) | Réf = CVL-2022-00360
• Développer les compétences psychosociales des élèves | Réf = CVL-2022-00782

GRAND EST (GE)

Si les formations ne sont pas commencées, les inscriptions sont possibles : Informations GE sur le site de formiris.

• Lecture à haute voix et théâtre : la diction (en cycle3) | Réf = GE-2022-01614

NOUVELLE AQUITAINE (NA)

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3. VOS PROJETS DE FORMATION EN RESEAU

Le vôtre ? ... A construire ensemble.

Suivre les indications et le processus de mise en place de formations.
Ne pas hésiter à nous appeler.

Formations en intra 2021-2022 :

• Mise en œuvre des classes coopératives
• La démarche d'investigation et la coopération
• Développer des pratiques d'intériorité dans la classe : une construction de la personne, un appel urgent à la liberté et à la fraternité
• Dialoguer en anglais
• La maitrise du lexique au service des apprentissages
• Des pratiques renouvelées en vue de la construction du nombre de la maternelle à la 6è
• Enseigner les mathématiques avec la méthode MHM
• Développer une relation éducative de qualité et accompagner chaque enfant dans ses apprentissages grâce aux apports de la Discipline Positive et des neurosciences éducatives
• Comment devenir un lecteur autonome
• Travailler le projet éducatif de l'établissement
• Le développement de l'enfant à travers les neuroscience

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